Интересная идея пришла в голову, когда задался вопросом: - как маленького внучика приобщить к математике? Он с трех лет уже знает все плоские геометрические фигуры, знает названия почти всех самых часто применяемых инструментов, но никак не хочет складывать простые числа.
Стало понятно, что надо как-то использовать игровой элемент в сочетании с желанием победить. Желание быть первыми очень сильно даже у самых маленьких. Будь то девочки или мальчики. Откуда это берется? Видимо есть в крови от рождения. Никому не хочется проигрывать. Надо очень долго убеждать, что если ты проиграл в этот раз то выиграешь в следующий раз.
Идея заключается в следующем. Во времена моего детства в СССР была интересная игра (посмотрев на фото выше многие вспомнят), в которой, как я понял, можно совместить игровой элемент в арифметике и желание победить.
В продаже найти эту игру не смог, да и не очень старался, а решил сделать ее самому. Какая она получилась видно на фото.
При оформлении лицевой панели я решил не наносить лишних, на мой взгляд отвлекающих, картинок, а оставил только числа.
В этой игре есть еще один положительный момент. Она развивает моторику, потому что для того, чтобы попасть в определенную ячейку, нужно оттягивать ручку (справа внизу) с определенной силой. Дети очень быстро к этому приучаются.
Для начала, как понятно, нужно строить игру из двух бросков или использовать два шарика (шарики металлические), которые попадают в две ячейки, числа которых надо сложить. Дальше эта сумма от разных игроков (игроков может быть и больше двух) сравнивается и определяется победитель.
Чтобы побудить малыша проверять правильно ли, что он выиграл, как раз и наступает главный момент. Для проверки надо использовать счетные палочки. Под числами от двух бросков выкладываются соответствующее количество палочек, затем их надо сложить, что соответствует сложению двух чисел. Результаты от разных игроков сравниваются и определяется кто набрал больше очков. Здесь и тренировка сравнения чисел. Какое больше, какое меньше.
Со временем, когда действия с малыми числами освоится, можно переходить к большим числам. Числа на макете я вырезал из старого календаря и приклеил над ячейками.
Если кому-то захочется иметь такой макет, пишите в комментариях.
До встречи!
