Этот пост, обращение к тем людям, которые "ЗНАЮТ", кому и что лучше преподавать, а кому вообще знания могут быть лишние и помешать. Этот вопрос не простой, и требует правильного подхода. Подобные посты периодически будут появляться и корректировать вектор развития этого канала и Ваш в том числе - уважаемый читатель.
Процесс обучения - это сложный и увлекательный процесс, и поверьте, собрать аудиторию, провести несколько платных занятий, в которых будет выложена вся необходимая информация для познания, ни есть процесс обучения - это курсы и не более. Это мое личное мнение. С другой стороны бесплатный процесс обучения, тоже развивает в учениках жилку "халявы", что ни есть хорошо. В Китае всё высшее образование платное, но, эта плата не заоблачная и вполне доступная, и приучает человека к ответственности. (знаю это, так как один из моих педагогов несколько лет назад был приглашен в ВУЗ для проведения там занятий и отработал больше месяца, много чем интересным поделился, но это отдельная история)
Это один из ключевых моментов, что сам процесс обучения должен цениться учеником, но это лишь одна мотивация. Вторая мотивация - это личный интерес ученика. Если он не понимает, что это ему даст, если ему не интересно (так учатся порядка 70 % студентов), то заставить его учиться трудно. Единственная мотивация у студентов была(после оплаты): не сдача сессии - вылет из института - армия. И уже при выходе на диплом, выпускники начинают включать голову, а куда же идти учиться. Дальше человек ищет, где ему работать. По специальности, но абсолютно не любимым делом.
Или вариант, где больше платят, но при этом и не по специальности и не по призванию. Есть и хорошие варианты, когда человек трудится по специальности и ему это нравится, тогда его не надо мотивировать на развитие, он сам будет искать что-то нового, его работа будет его хобби.
Или вариант, когда любимое дело не совпадает со специальностью, но у человека хватает мозгов, чтобы понять, что можно найти смежную специальность (хотя это не всегда возможно). Вам нравиться система продаж, но вы учились на инженера. Будьте поставщиком или снабженцем по оборудованию того, на что учились, поверьте в таких отраслях огромная нехватка специалистов. Учились на менеджменте, а нравится сфера IT, погружайтесь туда, смотрите как идут финансовые потоки и организуйте процессы Вашего уровня, поверьте задач так же хватит.
А теперь о главном, когда создавался этот канал, идей было много, но было огромное желание поделиться знаниями. Они может не все такие глубокие как хотелось бы, но поверьте опыт работы есть в абсолютно разных отраслях, и параллельно с этим шла работа в институте, которая год за годом, оттачивала свое отношение к учебному процессу и навык передачи знаний. Процесс очень тонкий, но интересный. И утверждать что эти знания Вам пригодятся, а эти нет, не могу. Чтобы это понять, надо как минимум очень близко знать человека и его ситуацию.
За период работы в институте, скопилось очень много моментов формирующих картину процесса обучения, как собственного, так и учеников и здесь есть масса деталей, фишек, секретов - как угодно можно назвать. Отмечу несколько моментов, которые относятся к каналу в том числе.
1. Если есть учебный процесс, Ваш он или не Ваш, не стоит вклиниваться в него, пока он не окончен, если это не франшиза и не Вы разработчик программы.
2. Одна из главных мотиваций ученика - это личный интерес, если он есть, то процесс обучения переходит в другой более продуктивный формат.
3. Со стороны всегда кажется все проще, чем есть на самом деле.
4. Как правило, людям знающим дисциплину кажется, что она действительно проста и очевидна, забывая о том сколько и как они к ней шли.
5. С другой стороны, не боги горшки обжигают, во всем реально разобраться, поэтому главное терпение и поиск своего - понятного Вам потока информации.
6. Еще одно наблюдение - это цикличность знаний, наиболее быстрое усвоение происходит по спирали - возобновление пройденного материала но с большими деталями.
Таких моментов сотни, они очевидны для тех кто подготовил, хотя бы пару сотню специалистов.
Подводя итог отмечу, те кто читает канал и кому это интересно, пишите в комментариях если что-то не понятно, потому что таких как Вы тут сотни и вопросы как правило идентичны.
Для тех, кто хочет разоблачить автора, тоже добро пожаловать, только соблюдайте правила хорошего тона. Все могут ошибаться и автор тому не исключение. Мне лично всегда важны причины "промахов".
Для тех, кто хочет освежить знания добро пожаловать, если от Вас будут замечания, тоже интересно.
Но помните, Ваши комментарии также читают люди и в некоторых случаях буду их удалять, так как канал уже начинает обретать массовый характер.
Если Вам понравилась публикация, подписывайтесь на канал, за Ваши лайки чаще показывают Наши публикации.
Для поиска публикаций через поисковые системы, просто вводите слово Вивитроника.
Если есть вопросы или по желания, то пишите, через Обратную связь.