Смольный институт благородных девиц в Санкт-Петербурге имеет интересную историю своего становления и развития. Данное учреждение обладает большой оглаской и известностью, во многом, благодаря тому, что транслируется миру и обществу через призму культурных мероприятий. Раньше это были литературные произведения или театральные постановки, а в настоящее время – кинематограф и телевидение.
Идея создания
Одним из первых шагов становления данного учреждения стало постепенное открытие специальных школ для обучения девочек, которые учреждались во времена правления Петра Великого. Эти начинания и стали толчком для создания Смольного института, который был открыт при Екатерине II.
Инициатором открытия института для девушек стал выдающийся русский деятель Иван Бецкой. Он многие годы своей жизни отдал служению государству и проведению различных общественных мероприятий. Бецкой большое внимание уделял развитию западных мыслей в России и говорил о значимости женской фигуры в становлении благоразумного общества.
Поступление в Смольный институт
Как правило, достаток семьи не был руководящим фактором для поступления девушки в институт. Первостепенно было родовое происхождение будущей ученицы при наличии которого, она могла проходить обучение. Образовательная программа длилась двенадцать лет и состояла из трех блоков, длившихся четыре года.
За все время нахождения в Смольном институте девушки не могли ни по собственной инициативе, ни по воле своих родственников выходить за пределы учреждения или покидать его. Девушки находились практически в полной изоляции от своей семьи и факторов внешнего мира на протяжении всех лет своего обучения.
Для того, чтобы поступить в престижное учреждение, девушки обязаны были сдать некоторые предметы. Ими были французский и русский языки. Обязательными факторами для поступления также считалось наличие религиозного образования и именитое, родовое происхождение.
Образовательная программа
Большое внимание и значение в Смольном институте отдавали обучению девушек наукам и различным учебным дисциплинам. К ним относились:
1. Грамота;
2. Иностранные языки;
3. Искусство: рисование, пение, вокал и так далее;
4. География;
5. Арифметика и многие другие.
Институт благородных девиц славился наличием сложных и интересных дисциплин, которые в дальнейшем нередко находили свое применение в жизни.
Большое внимание уделялось обучению девушек манерам и поведению в обществе, которое являлось для них первостепенным для выхода в светскую жизнь. Для учениц проводились специальные уроки по правилам этикета и навыкам общения в интеллигентных кругах. Помимо вышесказанного, преподаватели проводили углубленное изучение религиозным учениям и обучали слову Божьему.
Также, в Смольном институте девушки занимались легкими атлетическими упражнениями, чтобы поддерживать свою фигуру в тонусе. Питание в учреждении оставляло желать лучшего. Еда были очень однообразной, скудной и не жаловала в своем количестве. Девушки спали на жестких кроватях и каждый день умывались холодной водой, что способствовало укреплению их здоровья.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что Смольный институт благородных девиц в Санкт-Петербурге имел большое значения для его воспитанниц. Они получали качественное образование и манеры, которые в дальнейшем помогали им с легкостью найти свое место в обществе.