Разговорилась на днях со знакомым учителем. Она преподает русский язык в классе, в который направляли не поступивших в колледжи. Со всего большого микрорайона.
То есть дети, со средним баллом аттестата от 3,0 до 3,5. В основном, из малообеспеченных семей. Потому что обеспеченные отдали своих детей на платные отделения.
Как быть, когда балл аттестата 3,0, у мамы нет денег на платное, а ЕГЭ точно не сдать?
Она настолько эмоционально рассказывала, что я представила все как наяву.
Среди учеников есть знакомый мальчик. Сергей.
По всем предметам три пишем, два в уме. Мать его работает охранницей на предприятии. Отец разнорабочий, алименты платит по 600 рублей на каждого ребенка. У Сережки еще есть младшая сестра.
Мать не употребляет, ответственная, но очень уж бедная. В 36 лет все передние зубы разрушились, она так и ходит, ничуть не стесняясь щербатости. "Нет у меня денег на зубы".
Сергей подавал документы на слесаря.
Потом уже был готов пойти на любую специальность, но его никуда не взяли с троечным аттестатом.
Пошел в 10 класс, который специально открыли для таких же бедолаг. В течение двух месяцев звонил по колледжам в надежде, что освободится местечко и его возьмут. Опять не повезло, взяли других.
Учитель говорит, что сначала он старался. Готовился, разбирал сам, но уж слишком велик пласт запущенного материала за предыдущие девять лет.
Сидит Серега на алгебре как барашек.
Учитель говорит известные ему слова, но в предложениях он их не понимает. "Монотонность функций".
Как функция может быть монотонной? Это что, песня ямщика?
Сирот опустили на социальное дно, отменив льготы для поступления в колледж.
На физике пацан себя почувствовал совсем глупым. "На шарик действует три силы: сила Кулона, сила тяжести и сила натяжения нити. При каких условиях нить порвется"?
Когда ей надо, тогда и порвется. Придумали какую-то силу Кулона.
Только на истории Серега понимает материал.
Проходят революцию 1917 года. В предпосылках он не разобрался, а вот в результате вполне. Необразованный пролетариат скинул богатых, богатство поделил и всем хорошо.
Наверное, Серега соберется историю на ЕГЭ сдавать. Там хотя бы слова русские говорят. Или литературу.
И таких целый класс. Педагоги, что ведут там, в ужасе.
Зачем этих детей собрали в школе? Они просто отсиживают время, теряют его. Все собираются после 10 пробовать поступить в колледжи опять. Наверняка не попадут и вернутся в 11-ый. ЕГЭ это не про них.
Мне самой очень интересен этот эксперимент на живых детях. Что получится потом, когда они массово провалят ЕГЭ. Или вдруг чудом сдадут?
