Норвежские ученые рассказали, что для развития умственных способностей ребенка необходимо больше писать ручкой на бумаге.
В ходе эксперимента, который провели специалисты, школьники писали от руки и вводили текст на клавиатуре во время замера их мозговой активности при помощи электроэнцефалограммы. Результаты показали, что мозговые намного активнее во время обычного письма.
По словам Одри Ван дер Меера, одного из авторов исследования, использование ручки и бумаги создает больше нейронных связей и увеличивает активность сенсомоторных частей. При этом происходит активизация многих органов чувств, слуха, осязания, зрения, создающих контакт между различными частями мозга, пишет Frontiers in Psychology.
Как мы писали ранее, исследование показало, что прикосновения матери к ребенку помогают пережить болевые ощущения.
