Чтобы живое развивалось на Земле, необходимо было придумать механизм обратной связи между организмом и средой.
Для этого в животных были внедрены нервная и гуморальная системы. По большому счету обе запускают цепь химических реакции. Только в нервную были добавлены электрические составляющие с целью достижения большей скорости передачи сигнала.
Цепи запускаются в ответ на тот или иной раздражитель. Чтобы организм "знал", что действует в верном направлении, его мозг был оснащен так называемыми центрами удовольствия. Когда особь действует правильно, в эти центры поступают сигналы, в результате чего возникает чувство эйфории.
Цепи "раздражитель-ответная реакция" различны, однако гормоны вызывающие эйфорию немногочисленны и универсальны.
Такая система прекрасно зарекомендовала себя в стабильных условиях. Но как только среда меняется начинаются сбои. В новых условиях среды у животного должны возникать новые цепи обратной связи. Он должен начать действовать по-другому.
Однако, поскольку предыдущими этапами эволюции было закреплено иное вызывающее эйфорию поведение, то популяции начинают испытывать трудности. Организмы хотят одного (то, что имело смысл в прежние времена), в то время как среда требует другого - нового.
У животных данный конфликт разрешался эволюционным путем. Среди всей массы, те особи, химические сигналы которых в ряду поколений терпели изменения и более соответствовали формированию новой обратной связи, выживали и плодились. Остальные вымирали.
Однако у человека несоответствие достигло апогея. В большинстве случаев среда ставит перед ним такие задачи, которые идут в разрез с его желаниями.
Самые простые примеры - это еда и лень. Для животного желания как можно больше съесть и как можно меньше сделать являются верными стремлениями. В природе оно все равно не имеет возможность обжираться. А силы надо беречь для охоты или поиска пищи и не расходовать понапрасну.
Мозг животного недальновиден. Когда оно сыто, то, непосредственно не видя пищу, не может представить, что поглощение еще большего количества еды, доставит ему удовольствие. А человек - может.
Человек хочет все больше и больше эйфории. Для этого ему нужно как можно полнее удовлетворять свои потребности. Но эти желания уже не соответствуют среде обитания, не повышают его шансы на выживание.
В результате люди часто испытывают счастье и удовлетворенность от того, что на самом деле их убивает, и там, где они должны были бы чувствовать дискомфорт.
Например, для успешности в социуме человек должен испытывать удовольствие от процессов обучения и деятельности. Однако большинству эти вещи даются с трудом, через перелом себя, так как не возбуждают центры удовольствия. Сюда по-прежнему поступают сильные положительные сигналы только при удовлетворении пищевых, сексуальных, статусных потребностей, а также потребности в отдыхе.
