«Почему популярен футбол?» Материал с таким названием опубликован в ленте Яндекса. Приведем некоторые цитаты (цит.) и попробуем дать психолого-педагогический комментарий (комм.).
Цит.: «…немецкий философ Петер Слотердайк утверждает, что футбол возвращает нам возможность пользоваться охотничьими инстинктами, от которых мы отказывались в процессе эволюции: когда мы переходили к собирательству, к земледелию, охотничьи инстинкты становились нам не нужны… именно в этот момент, по его мнению, игра и становится тем, что называется deep play, то есть сложной игрой».
Комм.: Потребность в игре (сложнейшая биологическая потребность) была доминирующей для людей родового общества (последней стадии первобытного строя). Свидетельством являются языческие праздники, дошедшие до наших дней.
Эта же потребность (согласно психологической эволюции человека) является доминирующей для современных детей 3-10 лет, которые, как известно, больше всего любят играть и чаще всего в футбол. Благодаря футболу (как игре и зрелищу) сегодня многие люди (так называемые «болельщики») как бы «возвращаются душой» в «первобытность» (у них «биологическое» начинает преобладать над «социальным»), или – в детство (как не наигравшиеся), чтобы получить удовлетворение.
Таким образом, можно говорить, о преобладании в участниках «футбольного зрелища» биологического начала. Для одних (квалифицируем их как «социально зрелых личностей») футбол – это возможность «оторваться» от напряженной социальной жизни и побыть какое-то время первобытным человеком. Для других (квалифицируем их как «социально незрелых личностей») «биологическое» состояние являются типичным и на футболе оно проявляются с максимальной силой в форме необузданных страстей (ликования, злорадства, отчаяния, ярости, буйства).
Людей с биологическим нутром, судя по всему, в России и вообще в мире превеликое множество. Главная причина – неполноценное воспитание.
Цит.: «…люди почему-то издревле испытывали странное пристрастие к шарообразным предметам. Более того, не только люди: если мы посмотрим на реакцию на мяч разных млекопитающих — кошек, собак, даже дельфинов, — то мы увидим, что он вызывает у них бурный интерес, все они с большим удовольствием с мячом играют. Футбол в этом смысле среди всех других видов спорта и, может быть, многих других человеческих занятий уникален и с какой-то точки зрения абсурден, потому что в футболе изначально отменена возможность действовать руками. А ведь руки для нас — главные конечности, и человек прогрессировал, учился делать новые и новые сложные вещи, работая именно руками…».
Комм.: Футбол – уникальная двигательная игра, необычная по структуре для человеческого организма и поэтому особенно привлекательна по сравнению с другими игровыми действиями. Она привлекательна, прежде всего, для детей (в силу доминирующих у них потребностей), но вследствие их неполноценного дальнейшего воспитания остается привлекательной и для взрослых, социально не созревших людей («взрослых детей»).
Цит.: «…по мнению Йохана Кройфа, бывшего главного тренера и великого футбольного мыслителя (по-другому его не стоит называть), и не только по его мнению, футбол чрезвычайно доступен… В футбол можно играть, будучи любого роста, любого веса, любого размера… если вы наблюдаете за игрой «Барселоны», это потрясающая, красивая и очень сложная игра. Но даже маленькие дети могут попытаться это повторить: так же играть в пас, так же комбинировать друг с другом. И эта доступность футбола, наверное, тоже привела к тому, что он стал так популярен».
Комм.: Футбол – доступная (примитивная!) коллективная игра, которая не требует особых способностей, в том числе большого ума, поэтому в нее могут играть практически все. Начав играть в детстве, многие остаются «игроками» и во взрослой жизни – профессиональными футболистами чаще всего с «детской» душой. «Незавершенность» развития («первобытность», в лучшем случае «средневековость») большинства футболистов, негативные тенденции в их личности усугубляются вследствие непомерных вознаграждений и ложных представлений о своей «звездности». Вот почему, закончив спортивную карьеру, лишь немногие из них способны заняться другим (социально значимым) делом.
Интересно, кем бы стали «выдающиеся» футболисты, если бы не «заигрались»?..
Итак, в футбол играют и футболом «болеют» преимущественно люди либо с «детской» душой, искренние в своих переживаниях, либо с «первобытно-средневековой» душой, для которых типичны плохо управляемые страсти, большей частью, негативного свойства. «Детские» и «зоологические» гримасы и телодвижения как футболистов во время игры, так и болельщиков (фанатов) в ходе и после игры – тому подтверждение.
А о чем говорят постоянные плевки футболистов на поле?
В заключение выскажем одну мысль.
Футболисты с «детской» душой и соответственно, с детским лицом (примером может служить Роналду), входя на поле, как дети увлекаются игрой, забывая обо всем (тренере, зрителях, национальности), и поэтому интересны и успешны.
Футболисты с «первобытно-средневековой» душой (пример – Суарес), как дикари (полудикари) агрессивны в игре и поэтому по-своему успешны.
Большинство российских футболистов в психическом отношении мало отличаются от обозначенных типов, но власть накачивая их мозги «патриотическими» установками, мешает им проявить на поле свои игровые способности (и без того невысокие!).
P.S.
Социально зрелому (цивилизованному) человеку, живущему другим человеком (любимой женщиной, детьми), а не телом (как «первобытный») или страстями (как «средневековый»), футбол мало интересен или совсем не интересен.
Когда человечество деградирует в нравственном отношении (а это констатируют все современные мудрецы), каждое массовое занятие надо рассматривать, прежде всего, с психолого-педагогических позиций: не усугубляет ли оно деградацию...
Футбол, основанный на биологической (детской) потребности в игре, превращенный англицкими бездельниками и капиталистами в социальное (взрослое) занятие, с ущербной мотивацией денежного обогащения, в нравственном отношении бесперспективен и когда-нибудь исчезнет (как исчезнет весь вредоносный профессиональный спорт).
С психолого-педагогической точки зрения футбол в России не может стать долгосрочной объединяющей «идеей» (как, например, в Бразилии – «стране первобытных карнавалов»). «Футбольный психоз», возникший в ходе ЧМ, скоро пройдет, ибо «победы» были случайными. Впереди – отрезвляющие поражения. В стране с деградирующим населением, где практически не стало здоровых детей, футбол (как и весь спорт) не может прогрессировать…
Объединяющую идею надо искать в русской литературе. Она есть у Толстого в трилогии «Детство. Отрочество. Юность». Национальная идея должна быть связана с детством, отрочеством и юностью человека и, следовательно, должна быть педагогической!
P.P.S.
А ведь у нас был Тренер (Тренер-Педагог) Лобановский и была Его Команда Победителей… И зритель у них был почтенный.
Автор: Георгий Кирович ЗАЙЦЕВ, доктор педагогических наук, профессор
На илл.: Солодовников Алексей Павлович «Футбол». 1979 г.
